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Organizas o planificas?
Organizas o Planificas Contexto. Una de las actividades básicas que el docente realiza para llevar a cabo su quehacer educativo, es la organización o planificación de los aprendizajes esperados, dentro del proceso de planeación didáctica. Como se menciona, en los planes y programas de estudio: “el proceso de planeación es una herramienta fundamental de la…
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“Dime que número eres y te diré a donde perteneces””Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro” – J. Dewey.
ESTRUCTURA DEL BLOG Link: https://quizizz.com/join?gc=816110 joinmyquiz.com 816110 Link del video de Youtube: https://youtu.be/5TYnYRWh5h8 “Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro” – J. Dewey. INICIO DEL BLOG: -Título de la experiencia: “Dime que número eres y te diré a donde perteneces” -Seleccionar una categoría. Proyecto de Matemáticas. PRESENTACIÓN…
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PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA GAMIFICACIÓN
“REVELANDO LAS BARRERAS” INTRODUCCION: La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular No. 47 clave 29FUA0047F (USAER 47), tiene su cabecera en el municipio de Zacatelco al sur del estado de Tlaxcala, brinda servicio educativo a 9 escuelas del nivel Preescolar con sostenimiento federal, ubicadas en tres municipios: Zacatelco, Sto. Toribio Xicohtzinco y…
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TITULO DE PROYECTO FORMATIVO“MI ACCIÓN POR LA CONSERVACIÓN DEL PLANETA”
INTRODUCCIÓN Los proyectos formativos tienen las siguientes características claves: se enfocan en resolver problemas del contexto, se basan en la colaboración, buscan la gestión del conocimiento y tienen como meta brindar un servicio o beneficio, por esta razón podemos decir que son la mejor estrategia para que los estudiantes aprendan a planificar e implementar acciones…
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El impacto de la pandemia en la educación.
La pandemia por COVID-19 obligó a las escuelas a impartir sus clases a distancia, sin embargo, la mayoría de los alumnos y maestros no estaban preparados para ello dado lo inédito y repentino de la situación. Poco más de 1.6 millones de docentes se enfrentaron a preparar clases y materiales para poder continuar con la…
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¿Somos lo que comemos?PRESENTACIÓN DEL PROYECTO FORMATIVOA
Durante la pandemia los niños como adultos cambiamos nuestra forma de alimentación. El sedentarismo afecto nuestra salud emocional y físicamente. Al reincorporarnos a la escuela notamos que todos debíamos retomar una vida saludable, tanto al hacer ejercicio como cuidar nuestra alimentación. Es por eso que en la escuela primaria Álvaro Obregón, en el primer grado…
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“Puedo hacerlo”
Objetivo: Lograr que los alumnos realicen actividades personales por sí solos, como: guardar y ordenar sus pertenencias, abotonar y ponerse la bata, y doblar sus calcetines, mediante la estrategia de gamificación, para que de esta manera las niñas y los niños fortalezcan su autonomía en casa y escuela. Introducción Nos encontramos en una época de…
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PROYECTO DE GAMIFICACIONCONOZCO MIS EMOCIONES
CATEGORÍA: HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES COTEXTO: La clase es implementada en un contexto rural, donde se carece de tecnología y las redes de comunicación son muy limitadas y discontinuas. Por lo que es complicado implementar actividades diversificadas en cuanto al uso de recursos tecnológicos. Sin embargo con mucha disposición y optimismo se plantean diversas actividades, que sean…
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Juego cuatro 4
El proyecto de gamificacion se realiza con 28 estdudiantes de de 4° grado, de la Escuela Primaria Miguel Hidalgo, ubicada el municipio de Apetaitlan de Antonio Carvajal en las diferentes asignaturas. Pirmero se explicaron las normas de la actividad porteriormente, los estudiantes crearon su avatar de acuerdo con lo que se identificaran y ellos explicaron…
