CONTEXTO EXTERNO La Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” con clave 29EPR0102Y, turno matutino con un horario de 8:30am a 12:00pm. Se encuentra ubicada en la cabecera de Santa Ana Chiautempan, municipio ubicado en el estado de Tlaxcala; cuenta con una población de 70,011 habitantes (INEGI, 2015). Tipo de comunidad: El municipio se compone de … Leer más
Una nueva experiencia de enseñanza. Con la pandemia como docentes tuvimos la necesidad de buscar alguna plataforma que nos permitiera poder tener comunicación con nuestros estudiantes para poder enviar actividades y de esa forma poder tener una calificación, actualmente se está trabajando de manera hibrida, lo que conocemos como B-Learning en donde tenemos estudiantes de … Leer más
Nuestro actual contexto nos ha hecho transformar nuestra forma de enseñar y en general nos ha hecho entrar en un nuevo Modelo de Educación. Desde Tixtla de Guerrero, en el hermoso Estado de Guerrero, iniciamos esta aventura de la educación híbrida, en especial en la Escuela Secundaria General No. 21 “Heroína de Tixtla”. EL Colectivo … Leer más
CONTEXTO: En plena era de la transformación digital, las estrategias educativas y los nuevos métodos de enseñanza se están diversificando tanto dentro como fuera del aula. Técnicas como la gamificación educativa son muy útiles para que los alumnos desarrollen habilidades tecnológicas, sociales y de comportamiento. La siguiente intervención se practico en un grupo de alumnos de … Leer más
El presente Blog tiene como objetivo dar un esbozo general sobre la implementación de este modelo hibrido a alumnos de una escuela secundaria técnica. Es menester comentar que el contexto de la escuela es rural y que un gran porcentaje de alumnos no cuenta con acceso a internet por la condición de pobreza de sus … Leer más
Introducción “Jugando con los colores” es una propuesta para trabajar el conocimiento de colores y la mezcla de colores primarios para descubrir nuevos tonos, con la intención que los alumnos logren apropiarse de nuevos aprendizajes, a través de mezclas y experimentos, empleando el lenguaje para expresar su opinión, al igual que registrar la temporalidad de … Leer más
Categoría a la cual pertenece el blog: Evaluación escolar en el aula, tipos y aplicaciones Contexto: El grupo consta de 10 niñas y 14 niños, haciendo un total de 24 alumnos, de los cuales 9 son visuales, 8 auditivos, 7 kinestésicos, es un medio rural, que cuenta con todos los servicios como luz, agua potable, … Leer más
CONTEXTO: La actividad de clase invertida se lleva a cabo en el “2do. Grado Grupo “D” en la Escuela Secundaria General “Xicohténcatl Axayacatzin” de la población de Santa Cruz Quiléhtla, en la Metería de matemáticas, debido a la contingencia ambiental el grupo de divide en dos subgrupos y en este caso el subgrupo 2 los … Leer más
CONTEXTO: La evaluación se realizó en la comunidad de Toluca de Guadalupe del municipio de Terrenate, Tlaxcala en la Esc. Prim. “Benito Juárez” en el grado de sexto grupo “A”; es una comunidad rural donde la matrícula es de 20 alumnos en el grupo, la escuela es de organización completa, la mayoría de las familias … Leer más
Elaboró: Mtra. Martha Estefany Matias León APRENDIZAJE ESPERADO: Describe trayectos a partir de la información que aparece en el croquis. Dentro del trabajo cotidiano del aula es de suma importancia llevar a cabo la socioformación dentro de los aprendizajes de los alumnos; ya que es una herramienta fundamental que consiste en formar para la sociedad … Leer más