Se describen experiencias en la implementación de la evaluación socioformativa en diferentes contextos.
Introducción “Cuidando el medioambiente” es una propuesta para trabajar el cuidado del medio ambiente, surge por la necesidad de crear conciencia ambiental en niños, niñas, padres de familia, educadores, directivos, estudiantes. Analizando la situación debemos fomentar en la comunidad infantil el respeto y cuidado de la naturaleza para resguardar las zonas que aún se pueden … Leer más
“Donde hay luz, hay color” es una propuesta para trabajar el conocimiento de colores y la mezcla de colores primarios para descubrir nuevos tonos, con la intención que los alumnos logren apropiarse de nuevos aprendizajes, a través de las mezclas y experimentos, empleando el lenguaje para expresar su opinión, al igual que registrar la temporalidad … Leer más
En este blog se tiene por objeto hablar acerca de la experiencia de lado de un docente utilizando el modelo de la educación híbrida de forma rotatoria. Utilizando la clase invertida esto es cambiar el orden de la clase tradicional; es decir comienza y términa con el estudiante. Se busca una articulación entre las actividades … Leer más
CONTEXTO EXTERNO La Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” con clave 29EPR0102Y, turno matutino con un horario de 8:30am a 12:00pm. Se encuentra ubicada en la cabecera de Santa Ana Chiautempan, municipio ubicado en el estado de Tlaxcala; cuenta con una población de 70,011 habitantes (INEGI, 2015). Tipo de comunidad: El municipio se compone de … Leer más
CONTEXTO: La actividad de clase invertida se lleva a cabo en el “2do. Grado Grupo “D” en la Escuela Secundaria General “Xicohténcatl Axayacatzin” de la población de Santa Cruz Quiléhtla, en la Metería de matemáticas, debido a la contingencia ambiental el grupo de divide en dos subgrupos y en este caso el subgrupo 2 los … Leer más
INTRODUCCÓN “Anuncios por todos lados” es una propuesta para el trabajo del tema anuncios publicitarios en el contexto de productos o servicios que se ofrecen en la localidad. Con la intención que los alumnos logren apropiarse del aprendizaje esperado de una manera divertida, elaborando anuncios que beneficien a las personas de su localidad ofreciendo un … Leer más
INTRODUCCIÓN Al inicio del ciclo escolar se aplicó un examen diagnóstico a un total de 28 alumnos de primer año “A” el cual dio como resultado que un 30% logrará un razonamiento y planteamiento de problemas sencillos de suma y resta esto debido a que tienden a practicar en casa o tienen un negocio, pero … Leer más
Asignatura: Ciencias Naturales Título: Gaseosa, liquida o Solida ¿Qué humor tendrá hoy el agua? Aspectos curriculares: Comprender la importancia de la presencia del agua a nuestro alrededor. Tiempo: 20 de enero, 50 minutos. Aprendizajes esperados: Identificar los tres estados físicos del agua. Poder describir cómo pasa el agua de un estado físico a otro. Problemas … Leer más
La presente experiencia de evaluación se ha realizado en una escuela del sector urbano, con alumnos de 3er grado de primaria, en la materia de Lengua extranjera inglés. Ésta, se inició abordando con los alumnos, un problema del contexto que actualmente ocupa y mantiene en constante alerta a las sociedades de nuestro país y del … Leer más
El Centro de Atención Múltiple N° 15 Matlalcueyetl se encuentra ubicado en la localidad de Ixtlahuaca Contla, Tlaxcala. es una comunidad en la que principalmente los padres de familia se dedican a la elaboración de productos artesanales, al campo y a la construcción. En el ciclo escolar 2020- 2021 se inició con el trabajo de … Leer más