Se comparten experiencias respecto a la planeación didáctica desde diferentes modelos pedagógicos, tomando en cuenta las nuevas tendencias en la formación.
Nivel: Secundaria Grado: 3ro Asignatura: Inglés Docente: Yanet Pulido Méndez Número de sesiones: 7 Aprendizaje esperado: Establece el motivo o la razón de una queja. RETO DEL CONTEXTO Los estudiantes analizan la situación actual que vivimos en estos tiempos de pandemia, evalúa las situaciones en las que comúnmente nos quejamos en la escuela y propone … Leer más
CONTEXTO: La actividad de clase invertida se lleva a cabo en el “2do. Grado Grupo “D” en la Escuela Secundaria General “Xicohténcatl Axayacatzin” de la población de Santa Cruz Quiléhtla, en la Metería de matemáticas, debido a la contingencia ambiental el grupo de divide en dos subgrupos y en este caso el subgrupo 2 los … Leer más
La activación física es Salud. Título: La activación física es salud Nivel: Primero de primaria. Asignatura: Educación física. Asignatura integradas: Español Número de sesiones: 5 Docente: Victoria Martínez piedras. Aprendizaje esperado Promover hábitos de activación física contra sedentarismo. Producto Carteles para fomentar la activación física durante la jornada escolar y una rutina de activación física … Leer más
Título: A letter to Santa!- ¡Una carta para Santa! Contexto escolar: la escuela Primaria “Revolución” turno Matutino, ubicada en una zona urbana de la Localidad de Nanacamilpa de Mariano Arista, Tlaxcala, cuenta con un total de 680 alumnos atendidos por 24 docentes frente a grupo, 4 docentes de Inglés, 2 maestros de Educación Fisica, y … Leer más
Durante la pandemia los niños como adultos cambiamos nuestra forma de alimentación. El sedentarismo afecto nuestra salud emocional y físicamente. Al reincorporarnos a la escuela notamos que todos debíamos retomar una vida saludable, tanto al hacer ejercicio como cuidar nuestra alimentación. Es por eso que en la escuela primaria Álvaro Obregón, en el primer grado … Leer más
DESCRIPCIÓN DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA TÍTULO: “¿Visualizar mi presente, para mejorar nuestro futuro?” NIVEL: Secundaria ASIGNATURA DE BASE: Formación Cívica y Ética ASIGNATURAS INTEGRADAS: Tecnología, Educación Física y Vida Saludable. SESIONES: 10 sesiones DOCENTE: Mayra Pérez Sarmiento Aprendizaje esperado: Analizar algún problema o situación de salud que impere en su entorno inmediato y elaborar una … Leer más
Nivel: Primaria Grado: 5° Asignatura: Ciencias Docente: Anahi Flores Torija Número de sesiones: 3 Aprendizaje esperado: DESCRIBE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO, SUS FUNCIONES BÁSICAS Y SU RELACIÓN CON LA NUTRICIÓN. Reto del contexto: Que los alumnos valoren y sepan monitorear para si mismos una alimentación balanceada y rica en nutrientes ya que debido a la … Leer más
TÍTULO: MAGOS DE LA NUTRICIÓN. El proyecto tiene como propósito, que los alumnos del tercer grado y sus familias conozcan la importancia y beneficios del consumo de alimentos de los tres grupos del plato del bien comer, a través de la elaboración de platillos sencillos para el desayuno diario de los niños y sus familias. … Leer más
Este proyecto surge de la necesidad se hacer conciencia en las familias de un grupo de segundo grado de la comunidad de Guadalupe Texmolac, Xaloztoc en el estado de Tlaxcala, ya que al realizar un diagnóstico de los hábitos de alimentación con los padres, me percate de la falta de un desayuno adecuado antes de … Leer más
PROPÓSITO: Esta experiencia educativa tiene la finalidad de aplicar los fundamentos del proyecto formativo obtenidos en el presente curso. PROYECTO FORMATIVO: Es un proyecto que consta de una serie de actividades articuladas para lograr uno o más aprendizajes esperados, partiendo de un problema del contexto con base en el logro de un producto significativo y … Leer más