• EVALUACIÓN SOCIOFORMATIVA

    Para mí este proyecto ha sido importante debido a que considero que en los alumnos debemos fomentar los hábitos del buen comer, para que ellos se sientan protegidos y crezcan en un ambiente mental y físicamente saludables, ya que hoy en día, debido a la contingencia de la pandemia, hay que motivar e inculcar en…

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  • Sumando y restando cantidades

    Para ello se presentan los objetivos a lograr en la secuencia didáctica para que los conocimientos adquiridos en clase los aplique en forma virtual (programación) y en forma real (aplicándolo al robot construido LEGO). Resta o sustracción de cantidades Como en el caso de la suma, cuando realizamos restas o sustracciones, es mejor saber qué…

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  • Experiencia de Gamificación

    PROPÓSITO: La gamificación como estrategia pedagógica tiene como base el desarrollo de la motivación del estudiante, pero esta representa también una oportunidad para reinventar el entorno educativo, pues su integración en contextos didácticos implica: una reflexión del profesor para la actualización de contenidos, que supone un análisis de su pertinencia y una restructuración de actividades…

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  • Movimiento y sonido.

    Movimiento y sonido. Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales de manera individual y en coordinación con otros, con y sin música.  Noticia Compartir en FacebookCompartir en TwitterCompartir en Google Plus El sonido y movimiento de los objetos cambia la percepción del tamaño de nuestro cuerpo26/07/2018 ● Redacción / AlphaGalileoVea…

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  • Proyecto – aula invertida desde la asesoría técnica

    CONTEXTO: *Introducción con la explicación de la experiencia, el propósito y el contexto del grupo con el cual de aplicó. Significación e importancia de la experiencia. Explicación breve de lo que es la clase invertida. *Nivel educativo o ámbito en el cual se aplica la clase invertida *Grado: *Asignatura o asignaturas: *Aprendizaje esperado que se…

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  • DISEÑAR Y ORGANIZAR UN PERIODICO ESCOLAR  

    DISEÑAR Y ORGANIZAR UN PERIODICO ESCOLAR  

    TAREA DE DESEMPEÑO: Eres alumno de tercer grado de la Telesecundaria “Benemérito de las Américas, el director de tú escuela abrió una convocatoria para diseñar y elaborar un periódico escolar sobre los sucesos relevantes eventos, y temas de interés actuales que ocurren en tu escuela y en tu comunidad, el periódico que cumpla con las…

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  • CLASE INVERTIDA: Un nuevo reto en la educación.

    CLASE INVERTIDA: Un nuevo reto en la educación.

    Estimados colegas Maestros y Maestras, les comparto mi experiencia con el trabajo CON AULA INVERTIDA aplicado en mi grupo. Primeramente, les comento un poco del contexto donde laboro, es una escuela primaria publica ubicada en el centro de la ciudad donde también vivo, cuenta con los servicios básicos y esta ubicada dentro de un contexto…

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