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Jugando y aprendiendo la lectura y escritura
UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE TLAXCALA ESCUELA PRIMARIA “GENERAL DOMINGO ARENAS” CLAVE 29DPR0259Z, ZONA 53, SECTOR 09 XOCHITECATITLA, NATIVITAS, TLAX. CICLO ESCOLAR 2021-2022 Introducción: Mejorar la lectura y escritura en los alumnos de este grupo es un reto que se presenta en los diferentes ámbitos y contextos. Siendo necesario, encauzarla la enseñanza-aprendizaje de…
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“MI CUENTO, TE CUENTA… LO QUE TODO CUENTA”
CONTEXTO La Escuela Primaria “Ricardo Flores Magón” con clave: 29DPR0380A está conformado por 1 directivo, 1 subdirector administrativo, 24 docentes frente a grupo, 3 profesores de educación física y 2 intendentes. La institución cuenta con turno matutino y vespertino. Cuenta con área de computación y asignatura de inglés. Una de las problemáticas a las que…
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COMO INFLUYE EL GÉNERO EN MIS RELACIONES
Contexto: La Escuela Telesecundaria Alfonso Reyes Ochoa, C.C.T 29DTV0030V, se encuentra ubicada en un medio RURAL, con un nivel socioeconómico REGULAR, donde la mayoría de los habitantes son: campesinos, obreros de la construcción (tablaroca) y muy pocos cuentan con su propio negocio y/o preparación profesional; lo cual limita el acceso a recursos tecnológicos para el…
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“Deudas y ganancias”
Profa. Zázil Del Castillo Díaz. CONTEXTO: Debido al confinamiento que sufrimos por la pandemia del Covid -19, las clases se dieron en forma virtual al 100% en el ciclo escolar anterior. En este nuevo ciclo los alumnos que estaban en primer grado pasaron a segundo con muchas deficiencias, además hay que decir que en las…
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Informe evaluar una sesión a tercer grado de secundaria en generales
Muy Buenos días. Ahorita con el fenómeno de la pandemia he visto que debemos de priorizar el aprendizaje cada día así que como lo establece Vigosky, Piaget, Austger, Brunner. De estos autores el primero y el último de los seleccionados se basan en planeaciones en contexto social, el aprendizaje se ha transformado en una competencia…
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TU MEJOR OPCIÓN UNA BUENA ALIMENTACIÓN
Presentación Los proyectos formativos son una estrategia que permite a los alumnos alcanzar competencias mediante la resolución de problemas que afectan en su entorno partiendo desde un contexto personal, familiar, social, laboral y cultural Los proyectos formativos están basados en una formación acorde con la realidad y su vida cotidiana lo que permite a los…
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“Amemos, respetemos y cuidemos nuestro planeta tierra con acciones desde nuestro hogar y entorno escolar”.
Soy Educadora Encargada del Jardín de Niños “Rafael Ramírez”, Organización: bidocente, se encuentra ubicado en la Loc. Tetitla, Xaloztoc; Tlaxcala; el grupo de segundo “A” está conformado por 27 alumnos: 15 niñas y 12 niños entre 3 años 8 meses y 4 años 7 meses y se trabaja de manera presencial en 2 grupos y…
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Reactivamos la economía después del COVID-19 en nuestro hogar
https://youtu.be/TqpIzto0Jjs Mientras dura la pandemia del coronavirus (COVID‑19), Gobiernos y servicios de emergencia están centrados en las necesidades inmediatas: aumentar la capacidad de los hospitales, hacer frente al hambre y proteger a familias y empresas frente a desalojos y quiebras. Buena parte de los fondos que en estos momentos fluyen desde el Banco Mundial, el…
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“¡El que busca encuentra! Y después nos cuenta”
PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA Profesora Karla Olivia Alegre Montoya PRESENTACIÓN DEL PROYECTO FORMATIVO: El propósito de la presente experiencia educativa es compartir con otros docentes y aprender de ellos compartiendo estrategias que consiste en realizar actividades contextualizadas, organizadas y articuladas entre sí, desde un enfoque socio formativo en donde los alumnos son…
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SI ESCUCHO CON ATENCIÓN, PUEDO TRABAJAR CON DEDICACIÓN.
¿Has oído hablar del método de la escucha activa para educar a los niños? Es la mejor manera para dirigirnos los unos a los otro dentro de la familia. Se habla mucho de esta técnica (que si hay que ponerse a la misma altura que los niños para hablarles, que si se debe vigilar el…
