La planeación docente es un instrumento que permite organizar las actividades dentro del aula de clases con la intención de tener presente cada una de las actividades a trabajar con el grupo además de ser un referente que marca la forma de evaluación, tiempos y estrategias que han de utilizarse, así como el aprendizaje esperado. de esta … Leer más
CONTEXTO: El aprendizaje a desarrollar es en una escuela secundaria semi-urbana, los alumnos, en su mayoría no salen a grandes ciudades de manera regular. El propósito de la actividad, además … Leer más
La Unidad de Servicios de Apoyo a la Escuela Regular (U.S.A.E.R) 42, del nivel de Educación Especial, con clave de centro de trabajo 29FUA0042K, se encuentra ubicada en el Barrio de San Bartolomé en el Municipio de San Pablo del Monte Tlaxcala, turno matutino con un horario de jornada regular (8:00 – 13:00 horas) Brinda … Leer más
INNOVACION PEDAGOGICA SUSTENTABLE La educación es un eje que mueve sociedades,transforma mentes y esclava política mas sin embargo ser docente es maravilloso, ya que son oportunidades de vida… como hemos visto cualquiera puede ser político, pero no cualquiera puede ser docente, maestro,profesor tan sublime profesión ya que requiere de entrega,de humanismo,de emoción y de conocimiento. … Leer más
Comparto la presente planeación didáctica por proyectos formativos, la cual fue diseñada con base a los aprendizajes esperados logrados en el presente curso. La secuencia didáctica aún está en proceso de aplicación en el Jardín de Niños “Hermenegildo Galeana”, de la comunidad de San Pedro Xochiteotla, del municipio de Santa Ana Chiautempan Tlaxcala, en el … Leer más
PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DEL PROYECTO FORMATIVO: ¿Cuál es el propósito de la propuesta educativa? Esta propuesta de proyecto formativo es una estrategia que se viene utilizando transversalmente con algunas asignaturas en la Secundaria, hemos puesto en práctica algunos, pero llegamos solo mencionar como proyectos transversales, restándole importancia a la socio formación. Esta propuesta viene de … Leer más
GAMIFICACION EN EL CONTEXTO ESCOLAR NIVEL: EDUCACION ESPECIAL PRIMARIA Aprendizaje esperado: Identifica las características de las leyendas Ajuste razonable: El alumno conocerá diferentes leyendas que se escuchan en su comunidad. Nombre de la secuencia: Leyendas tenebrosas Estrategia didáctica: Uso de la gamificación Periodo de aplicación: 1 al 5 de noviembre del 2021 Asignatura: Español Campo Formativo: Lenguaje … Leer más
PRESENTACION Dentro de mi práctica docente he observado en mis estudiantes dificultades que presentan al resolver problemas matemáticos con con punto decimal (suma, resta o multiplicación) enfocando los aprendizajes que estén inmersos en su contexto. La presente secuencia didáctica se llevó a cabo en la escuela primaria “Cuauhtémoc”, ubicada en la comunidad de San Tadeo … Leer más
CONTEXTO Introducción El siguiente proyecto de aplicación muestra la forma en la que se realizó una situación didáctica aplicando la “Evaluación Socioformativa” dentro del Nivel Escolar de Preescolar. Si bien entendemos que la evaluación es una de las tareas más importantes y desgastantes en el labor Docente, este curso nos hace ver una nueva forma … Leer más
PRESENTACION Los proyectos formativos por su metodología y enfoque contribuye al desarrollo social sostenible al lograr retos del contexto, el presente proyecto esta diseñado para aplicarse desde la función de supervisión a un grupo de docentes denominado “sectorizado” . El propósito es fortalecer mi función de asesoría acompañamientos de forma directa a las docentes que no tienen … Leer más