Gaseosa, liquida o Solida ¿Qué humor tendrá hoy el agua?

Asignatura: Ciencias Naturales Título: Gaseosa, liquida o Solida ¿Qué humor tendrá hoy el agua? Aspectos curriculares: Comprender la importancia de la presencia del agua a nuestro alrededor. Tiempo: 20 de enero, 50 minutos. Aprendizajes esperados: Identificar los tres estados físicos del agua. Poder describir cómo pasa el agua de un estado físico a otro. Problemas … Leer más

BEAT THE VIRUS!

La presente experiencia de evaluación se ha realizado en una escuela del sector urbano, con alumnos de 3er grado de primaria, en la materia de Lengua extranjera inglés. Ésta, se inició abordando con los alumnos, un problema del contexto que actualmente ocupa y mantiene en constante alerta a las sociedades de nuestro país y del … Leer más

“EN BICICLETA SEGURO LLEGO”

CONTEXTO La Escuela Secundaria Técnica Num. 46, se encuentra a 10 km del centro de la comunidad de Mazatecochco, Tlax., para llegar a la escuela en transporte, solo se puede utilizar taxis, pero estos deben compartirse y por la COVID 19 muchos estudiantes dejaro de utilizarlos, en este retorno a las aulas los alumnos acuden … Leer más

Proyecto de aplicación escolar

Enfoque de la asignatura: Que los estudiantes consoliden sus prácticas sociales del lenguaje para participar como sujetos sociales, autónomos y creativos mediante las prácticas de lectura y escritura de manera comunicativa y funcional con las prácticas sociales del lenguaje. Propósito General: Usar el lenguaje de manera analítica y reflexiva para intercambiar ideas y textos en … Leer más

OBTENIENDO LOS COLORES SECUNDARIOS EN UN CIRCULO CROMÁTICO A PARTIR DE LOS COLORES PRIMARIOS

ESTA ACTIVIDAD SE REALIZÓ SEGÚN LO PLANEADO SE ORGANIZÓ PARA TENER TODOS LOS MATERIALES EN TIEMPO Y FORMA, ASI COMO EL AULA DE MEDIOS DE LA ESCUELA SE APLICO CON 16 ALUMNOS, EL RETO PRINCIPAL ERA APLICAR LOS PRINCIPIOS DE LA GAMIFICACION SIN UTILIZAR ALGUNA PLATAFORMA DIGITAL UNICAMENTE UTILIZAMOS UN CAÑON PARA PROYECTAR LA TECNICA … Leer más

ADOLESCENCIA Y COVID-19……..UNA MUY MALA COMBINACIÓN 

ZActualmente laboro en una escuela secundaria técnica en el estado de Tlaxcala, Tlaxcala, impartiendo las asignaturas de ciencias I y II. Debido a la contingencia por COVID-19, la institución se vio obligada a implementar el modelo híbrido, según lo propuesto en el consejo técnico escolar fase intensiva, ciclo escolar 2021-2022. La escuela cuenta con una … Leer más

¿Qué siento y cómo lo expreso?

INTRODUCCION: El siguiente proyecto se realizó para su aplicación en la semana del 22 al 26 de noviembre, en donde se realizaron actividades para lograr un proceso de evaluación socioformativo y de acuerdo a los conocimientos que nos dieron durante el mismo. El trabajo realizado fue en la comunidad de Sanctorum de Lázaro Cárdenas, perteneciente … Leer más

EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN

NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA GRADO: Primero ASIGNATURA: Lengua adicional al español, INGLÉS NÚMERO DE SESIONES: 4 APRENDIZAJE ESPERADO: Responde a expresiones de saludo, despedida y cortesía. RETO DEL CONTEXTO ABORDADO (MISIÓN): Ser gentil con la comunidad que los rodea. A través de un saludo, una palabra de despedida o una frase de cortesía los niños muestren … Leer más