Se describen experiencias, logros, aprendizajes obtenidos, retos y dicultades en la implementación del modelo educativo híbrido en la educación, en todos los niveles educativos.
ASPECTOS GENERALES: -La importancia de la lectura, los contenidos matemáticos y la interrelación social en los alumnos. INTRODUCCIÓN La situación que se vive en la…
El siguiente blog, ha sido creado con el propósito de compartir mi experiencia a través de este nuevo modelo educativo, ya que, si bien es…
Contexto: Mi escuela esta ubicada en una zona urbana, la gran mayoría de los alumnos que asisten son de bajos y muy bajos recursos; no…
CONTEXTO La metodología basada en proyectos formativos es de gran interés y beneficio para poder apoyar a los estudiantes en la modalidad de clase a…
El siguiente proyecto fue implementado con alumnos de 5to grado de primaria en la escuela “Niños Héroes” ubicada en Amaxac de Guerrero, en el Estado…
¿Cuál es el propósito de la presente experiencia educativa? Que los alumnos identifiquen los componentes de las mezclas y las clasifiquen en homogéneas y heterogéneas,…
INTRODUCCIÓN “Vamos de compras” es una propuesta para el trabajo del tema sumas y restas de números decimales en el contexto de dinero, con la…
El cierre de las escuelas durante el COVID-19 ha sido un desafío para los alumnos, docentes y padres de familia. Muchas escuelas poco a poco…
La educación híbrida combina las clases presenciales y las clases a distancia (por computadora, televisión, teléfono móvil, presencial, etc.). ¿Cómo aplicar el modelo educativo hibrido?…
Soy docente frente a grupo de los grados de 1ro y 2do de Secundaria en el Centro de Atención Múltiple No. 1 en la modalidad…
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