Socioformación

GUÍA METODOLÓGICA. PASOS PARA LA REVISIÓN DE LA LITERATURA EN SCOPUS AI EMPLEANDO HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Según las guías oficiales de Scopus (Elsevier, 2026), Scopus AI utiliza modelos de lenguaje entrenados exclusivamente sobre la base de datos Scopus, lo que garantiza que todas las respuestas estén fundamentadas en literatura científica indexada y revisada por pares. Active siempre la opción “Deep Research” para obtener síntesis detalladas con citaciones verificables. El límite de entrada es de 500 caracteres, por lo que cada prompt debe redactarse con precisión para maximizar la relevancia de los resultados. Por aparte, realice búsquedas generales en la base de SCOPUS y busque los artículos a texto completo más relevantes como apoyo en la investigación o redacción del artículo para ser publicado. El autor es el destacado investigador Sergio Tobón

Aprender para transformar(nos) miradas colectivas desde la educación de personas jóvenes y adultas

Aprender para transformar(nos) miradas colectivas desde la educación de personas jóvenes y adultas En este libro fluyen las subjetividades de quienes hemos escrito. Hay datos, interpretaciones y propuestas que esperamos les desafíen. No les pedimos que concuerden con nosotros(as), sino que intenten ponerse en el rol de quienes hemos escrito para que puedan comprender empáticamente …

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COVID-19: Retos y oportunidades para la socioformación y el desarrollo social sostenible

COVID-19: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA LA SOCIOFORMACIÓN Y EL DESARROLLO SOCIAL SOSTENIBLE La serie de trabajos que componen el libro COVID-19: Retos y oportunidades para la socioformación y el desarrollo social sostenible, no buscan ser trabajos en los que se presente una reflexión exhaustiva y terminada sobre los diversos retos que la actual pandemia ha …

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Promoción de la salud en la escuela Mirada al ayer y retos en América Latina

Promoción de la salud en la escuela Mirada al ayer y retos en América Latina Este libro presenta las tendencias teóricas y prácticas de la PSE, halladas en las dos revisiones narrativas señaladas. Además, identifica los retos más importantes que tiene América Latina para renovar e impulsar esta labor, desde la perspectiva de un grupo …

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¿Cómo lograr clases motivantes y participativas? Un enfoque socioformativo

PRESENTACIÓN Tobón, S. (2019). ¿Cómo lograr clases motivantes y participativas? Un enfoque socioformativo. Mount Dora: Kresearch. Descarga de: https://cife.edu.mx/recursos/2019/12/02/como-lograr-clases-motivantes-y-participativas-un-enfoque-socioformativo/ La formación de estudiantes emprendedores requiere trabajar con base en retos que ayuden al desarrollo social sostenible en algún aspecto, iniciando por actividades sencillas y luego ir avanzando hacia acciones más complejas a medida que los …

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Análisis de casos por problemas del contexto

Ebook: Análisis de casos por problemas del contexto   Se presenta una síntesis de la metodología de formación y evaluación: Análisis de casos por problemas del contexto que se propone desde el enfoque socioformativo para iniciar la transformación de las pruebas PISA desde el ámbito Latinoamericano.   Referencia APA: Tobón, S. (2015). Análisis de casos …

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Ebook prácticas pedagógicas esenciales

Ebook: Prácticas pedagógicas esenciales desde la socioformación Referencia APA: Tobón, S. (2018). Prácticas pedagógicas esenciales desde la socioformación. México: CIFE. Contenidos: Sociedad del conocimiento Desarrollo social sostenible Enfoque socioformativo Rol de los docentes en la mejora o transformación de las prácticas pedagógicas Autoevaluación de las prácticas pedagógicas Concepto de prácticas pedagógicas Prácticas pedagógicas no pertinentes …

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