PROYECTO FORMATIVO: Favorecer la sana convivencia a través de las reglas establecidas en el salón de clase. Fecha: Del 18 al 25 de Octubre de 2021. ASIGNATURA BASE: Español Asignaturas con las que se relaciona: Conocimiento del Medio y Matemáticas. Problema del contexto: La violencia en la casa y en el grupo. Reto: que los … Leer más
PROYECTO: CARTELES PARA UNA EXPOSICIÓN ESCUELA PRIMARIA VICENTE GUERRERO C. T. 29DPR0312D PRIMER GRADO CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Intercambio de experiencias del lectura Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos. Intercambio oral de experiencias y nuevos conocimientos. APRENDIZAJES ESPERADOS Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus … Leer más
Introdección: Estoy laborando en cuarto grado de primaria, en este grado los niños ya son un poco más independientes y sus actividades las realizan por si mimos, pero claro sin dejar de lado que como maestro tengo que estar monitoreando y apoyando el trabajo que están realizando. En esta ocasión les plantee un problema de … Leer más
Nombre del proyecto: Lecturitas Nivel: Primaria Grado: 2do. Asignatura: Español/ Lengua Materna Número de sesiones: 4 Aprendizaje esperado: Identifica la secuencia de acciones y personajes principales en una fábula. Reto del contexto: poder reunir a padres y a alumnos en pequeños grupos para abordar algunas partes del proyecto para fortalecer que sean actividades socio formativas. … Leer más
Título: Elaboración de folletos como medida de prevención de accidentes en casa. Nivel: Primaria Grado: 3 Tercer grado Asignatura: Español Docente: Elizabeth Christian Pérez Rojas Número de sesiones: 2 Aprendizaje esperado: El alumno conoce las características y función de los folletos informativos y elabora uno acerca de un tema de seguridad. Reto del contexto: Reto … Leer más
Introducción “Cuidando el medioambiente” es una propuesta para trabajar el cuidado del medio ambiente, surge por la necesidad de crear conciencia ambiental en niños, niñas, padres de familia, educadores, directivos, estudiantes. Analizando la situación debemos fomentar en la comunidad infantil el respeto y cuidado de la naturaleza para resguardar las zonas que aún se pueden … Leer más
(Trucos mágicos capaces de deslumbrar la atención de los jóvenes de tercer grado de Telesecundaria) Problema del contexto: Necesidad de implementar acciones para fomentar hábitos de lectura en los alumnos de la escuela Telesecundaria “Xochitecatl”, como una prioridad educativa para mejorar su rendimiento educativo en todas las asignaturas de conocimiento, dentro y fuera de la … Leer más
PROBLEMÁTICA (NOMBRE DE LA SITUACION) ÁMBITO : APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y ASISTENCIA Conociendo los tres grupos de alimentos COMPONENTE CURRÍCULAR CAMPOS DE FORMACION ACADEMICA: Lenguaje y Comunicación Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Pensamiento Matemático PROPOSITOS GENERALES Utilizar el lenguaje para organizar su pensamiento y discurso; expresar lo que saben y construir conocimientos. Mostrar … Leer más
Contexto escolar. La escuela Secundaria Moisés Sáenz cuenta con aulas y sanitarios en un buen estado y suficientes para la comodidad de alumnos, así como sanitarios de maestros. Tiene una biblioteca, sala de maestro y audio visual y canchas deportivas para su recreación. Cuenta con material didáctico proyectores de apoyo para el desarrollo de clases … Leer más
“Donde hay luz, hay color” es una propuesta para trabajar el conocimiento de colores y la mezcla de colores primarios para descubrir nuevos tonos, con la intención que los alumnos logren apropiarse de nuevos aprendizajes, a través de las mezclas y experimentos, empleando el lenguaje para expresar su opinión, al igual que registrar la temporalidad … Leer más