Se describen experiencias, logros, aprendizajes obtenidos, retos y dicultades en la implementación de la clase invertida en las clases con los estudiantes, en todos los niveles educativos.
Este blog ha sido creado para establecer una relación más estrecha entre las actividades planteadas en esta nueva metodología de estudio que es la Clase Invertida la cual permite a los estudiantes apoderarse de sus conocimientos siendo ellos más autónomos en su aprendizaje poniendo en practica lo aprendido. Nivel educativo: Secundaria Técnica No. 13 “Jesús Reyes … Leer más
Mi Institución educativa es de organización completa, pertenece al sistema estatal, se atienden a 141 alumnos distribuidos en los seis grados escolares, mi grado es 5° con 29 alumnos de los cuales 15 son hombres y 14 mujeres. La pandemia fue una vivencia muy difícil para muchas de las familias de mis alumnos, pues hubo … Leer más
CONTEXTO En un inicio tenia mis dudas el cómo poder aplicar con un grupo de alumnos de menor edad pues ellos dependen mucho de los padres de familia y el que hagan actividades antes de las clases presenciales es un reto pues a veces no se ve ese compromiso, el aplicar este tipo de metodología … Leer más
Mi Institución educativa es de organización completa, pertenece al sistema estatal, se atienden a 141 alumnos distribuidos en los seis grados escolares, mi grado es 5° con 29 alumnos de los cuales 15 son hombres y 14 mujeres. La pandemia fue una vivencia muy difícil para muchas de las familias de mis alumnos, pues hubo … Leer más
ACTIVIDADES DURANTE LA CLASE PRESENCIAL : ESTUDIO INDEPENDIENTE: El alumno en casa indagará sobre: ¿Qué es el equilibrio? y ¿Cuántos tipos de equilibrio existen y cuáles son? Registrando su respuesta en la libreta de educación física. A demás, se envía el video para su apoyo https://www.youtube.com/watch?v=gCTWCfr7zxk ACTIVIDADES DURANTE LA CLASE PRESENCIAL: Preguntando los conceptos de … Leer más
“DE PIRATAS, BEISBOL Y TRAYECTORIAS” CONTEXTO: Durante mi práctica docente la mayoría del tiempo he enfocado el esfuerzo en abarcar el Programa de Estudios de la Asignatura de Ciencias y Tecnología (Física), realizando las actividades que aparecen en los libros de texto, páginas de Internet, me he apoyado últimamente en páginas con actividades interactivas, que … Leer más
Soy Leslie Cortes Moreno docente de una escuela primaria con 13 años de servicio. A continuación hago una descripción del centro de trabajo donde laboro y las características del contexto escolar. DIAGNÓSTICO DE GRUPO Describo en este escrito las características de la Escuela Primaria “Centro Escolar Chiautempan” con clave 29DPR0091J, turno matutino con un horario … Leer más
Dentro de la clase invertida se trata de romper con lo tradicional, con la monotonía de que el docente siempre tiene la razón y lo sabe todo, por ello es importante que los alumnos participen de manera activa articulando actividades de estudio independiente y las actividades que se realizan de manera presencial. Un aspecto importante … Leer más
Una buena nutrición y una dieta balanceada ayudan a que los niños crezcan saludables. No importa si es un niño pequeño o un adolescente, se deben tomar las medidas necesarias para mejorar su nutrición y formar buenos hábitos alimenticios. El propósito de esta experiencia educativa es la toma de decisiones conscientes para mejorar su alimentación … Leer más
Contexto Introducción Soy docente de matemáticas en nivel secundaria, y la nueva forma de trabajo en este ciclo escolar en particular me ha llevado a modificar mi práctica docente, llevando a buscar otras alternativas ya que los tiempos son cortos y es mucho el temario que debemos cubrir, es por ello que decidí poner en … Leer más