Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.

INTRODUCCION La reflexión docente, permite al docente reconocer sus saberes en relación con los procesos de enseñanza y/o aprendizaje de los contenidos escolares, recuperar, sistematizar, confrontar y explicar estos saberes con él a poyo de algunos elementos teóricos, que ayudaran a transformar la practica docente a partir de considerar el contexto escolar, cultural y lingüístico … Leer más

Favorecer la sana convivencia a través de las reglas establecidas en el salón de clase.

PROYECTO FORMATIVO: Favorecer la sana convivencia a través de las reglas establecidas en el salón de clase. Fecha: Del 18 al 25 de Octubre de 2021. ASIGNATURA BASE: Español Asignaturas con las que se relaciona: Conocimiento del Medio y Matemáticas. Problema del contexto: La violencia en la casa y en el grupo. Reto: que los … Leer más

CARTELES PARA UNA EXPOSICIÓN

PROYECTO: CARTELES PARA UNA EXPOSICIÓN ESCUELA PRIMARIA VICENTE GUERRERO C. T. 29DPR0312D PRIMER GRADO CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Intercambio de experiencias del lectura Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos. Intercambio oral de experiencias y nuevos conocimientos. APRENDIZAJES ESPERADOS Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus … Leer más

PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR DE EVALUACIÓN SOCIOFORMATIVA

PRESENTA: PROFR. ERICK IKARÚ PÉREZ FLORES CONTEXTO: Soy docente de la asignatura de Matemáticas, adscrito a la Escuela Secundaria Técnica No. 9, ubicada en San Andrés Ahuashuatepec, Municipio de Tzompantepec, Tlaxcala. La escuela atiende a alumnos de diversas comunidades entre rurales y semiurbanas, por lo que se me facilito el ejemplo al hablar de invernaderos, … Leer más

Botaneando lecturitas. La lectura es y será la mejor herramienta para acercarnos al mundo del saber.

Nombre del proyecto: Lecturitas Nivel: Primaria Grado: 2do. Asignatura: Español/ Lengua Materna Número de sesiones: 4 Aprendizaje esperado: Identifica la secuencia de acciones y personajes principales en una fábula.  Reto del contexto: poder reunir a padres y a alumnos en pequeños grupos para abordar algunas partes del proyecto para fortalecer que sean actividades  socio formativas. … Leer más

Elaboración de folletos como medida de prevención de accidentes en casa.

Título: Elaboración de folletos como medida de prevención de accidentes en casa. Nivel: Primaria Grado: 3 Tercer grado Asignatura: Español Docente: Elizabeth Christian Pérez Rojas Número de sesiones: 2 Aprendizaje esperado: El alumno conoce las características y función de los folletos informativos y elabora uno acerca de un tema de seguridad. Reto del contexto: Reto … Leer más

FRACCIONES EN ACTIVIDADES COTIDIANAS.

PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR Clase invertida en la Telesecundaria Cuauhtémoc de Muñoztla Chiautempan PRESENTACIÓN La telesecundaria Cuauhtémoc, es una escuela que se ubica a las faldas de la Malintzi en la comunidad de San Pedro Muñoztla del municipio de Chiautempan Tlaxcala. Alberga alrededor de 144 alumnos del primer al tercer grado y un total de … Leer más

Cuidando el medioambiente

Introducción “Cuidando el medioambiente” es una propuesta para trabajar el cuidado del medio ambiente, surge por la necesidad de crear conciencia ambiental en niños, niñas, padres de familia, educadores, directivos, estudiantes. Analizando la situación debemos fomentar en la comunidad infantil el respeto y cuidado de la naturaleza para resguardar las zonas que aún se pueden … Leer más

INCENTIVAR LA MOTIVACION POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE TELESECUNDARIA

(Trucos mágicos capaces de deslumbrar la atención de los jóvenes de tercer grado de Telesecundaria) Problema del contexto: Necesidad de implementar acciones para fomentar hábitos de lectura en los alumnos de la escuela Telesecundaria “Xochitecatl”, como una prioridad educativa para mejorar su rendimiento educativo en todas las asignaturas de conocimiento, dentro y fuera de la … Leer más