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PROYECTO DE ENSEÑANZA
PROYECTO DE ENSEÑANZA: DIN – DON “EL RELOJ” GRADO Y GRUPO. 3° “B” DATOS DE IDENTIFICACIÓN. La escuela primaria Paz Díaz Momfil con C. C. T. 29DPR0390H, Zona 23, Sector 7, turno matutino, se ubica en la calle Reforma No. 2 de la comunidad de Panzacola, Municipio de Papalotla de Xicohténcatl del estado de Tlaxcala; labora…
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MI EXPERIENCIA AL IMPLEMENTAR EL PROYECTO DE GAMIFICACIÓN: “DE VISITA EN LA JUGUETERÍA”
Jardín de Niños “Felipe Santiago Xicohténcatl” San Simeón Xipetzinco, Hueyotlipan, Tlaxcala. Grupo: 3° B Nivel Preescolar EDUCADORA: Halué Montiel González Ante la evidente necesidad de integrar a nuestra práctica nuevas metodologías que nos permitan responder de manera significativa y pertinente a las diferentes necesidades que presenta nuestro alumnado, se ha convertido en una prioridad…
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Realizando tutoría en tiempos de pandemia.
¡Este es un espacio creado para el intercambio de experiencias docentes a través del trabajo entre pares aplicando la clase invertida!! CONTEXTO: Derivado de los procesos de admisión al servicio docente,a los docentes y técnico docentes le es asignado un Tutor con la finalidad de generar las condiciones y establecer un dialogo profesional y reflexivo…
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VIAJE A TRAVEZ DE LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS.
CONTEXTO El proyecto aula invertida para el logro de los aprendizajes esenciales fue aplicado en el Colegio “Simón Bolívar de América” con C.C.T 29PPR0061U ubicado en la localidad de San Gabriel Cuauhtla perteneciente al municipio de Tlaxcala, Tlax. La institución es de sustento particular y cuenta con una matrícula de 130 alumnos en total, de…
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Clase invertida en Educación física
Implementar la estrategia de aula invertida resultó muy fácil pues debido a las clases en línea los docentes y alumnos estamos familiarizados con el uso de herramientas digitales para lograr alcanzar los aprendizajes esperados. Los alumnos de segundo grado de la Escuela Secundaria General Raíz y Compromiso ya saben como trabajar virtualmente pues desde primer…
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La garza Xóchitl al rescate
¿Cuál es el propósito de la presente experiencia educativa? Conocer aspectos relevantes de la cultura y costumbres del estado de Tlaxcala a través de trayectos temáticos por regiones. ¿Qué es un proyecto formativo? Es una herramienta de trabajo educativo que involucra actividades escolares con repercusiones de impacto social en el medio donde se desempeñan nuestros…
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“ELABORACION DE GEL ANTIBACTERIAL “
“ELABORACION DE GEL ANTIBACTERIAL “ Justificación Estamos atravesando una pandemia, y con el regreso a clases presenciales seguir con las medidas de prevención para evitar contagios es de suma importancia, una de esas medidas mas importantes es el lavado de manos con agua y jabón o el uso de alcohol en gel, si no se…
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¡IMAGINANDO Y CREANDO UN MUNDO MEJOR!PROYECTO FORMATIVO PARA ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ENFOCADO EN LA EQUIDAD DE GÉNERO…
PROYECTO FORMATIVO Es una planeación metodológica de actividades para formar y evaluar competencias en los estudiantes mediante la solución de problemas de la vida diaria en su contexto: personal, familiar, social, laboral-profesional, ambiental-ecológico, cultural, científico, artístico, recreativo, deportivo, etc. , con el objetivo de generar motivación y participar en el proceso formativo. En el presente diseño de…
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¡Girando, girando, nuestro planeta esta!
Contexto: Nivel Educativo: Primaria Multigrado Grado: 5º y 6º Grupo: 17 alumnos Modalidad: Presencial La escuela primaria Benito Juarez es una escuela multigrado con una plantilla de 4 docentes, cuenta con una matricula de 99 alumnos, se encuentra ubicada en San Francisco Mitepec, municipio de Españita, Tlaxcala, la comunidad cuenta con 934 habitantes de los…
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La piñata mágica!!!
Nivel Educativo: PrimariaModalidad: MultigradoGrado: Segundo Ciclo (3ro. y 4to.)Asignatura: EspañolÁmbito: Participación SocialAprendizajes Esperados: Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional (3er. grado). Identifica las características y la función de los recetarios (3er. grado). Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones (4to. grado). Descripción General: La…
