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Entiendo, pienso, escribo y gano.
Curso: Gamificación y logro de los aprendizajes esenciales. Nombre: Adriana Socorro Rojas Quesada. Grado asignado: Primero de secundaria Lugar de trabajo: Escuela Secundaria Técnica No. 9, Tzompactepec Tlaxcala Nombre del proyecto: Entiendo, pienso, escribo y gano. INTRODUCCIÓN CONTEXTO La Escuela Secundaria Técnica No. 9, “Manuel García Méndez”, se ubica en el municipio de Tzompactepec en…
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PROYECTO DE PLANEACION DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA.
La escuela secundaria técnica 25, ubicada en el barrio de San Cosme, de San Pablo del Monte en la ciudad de Tlaxcala, trabajando con los primeros años del turno matutino, está compuesto por 170 alumnos se encuentran en el ciclo vital de la adolescencia, con edades promedio de los 11años y 12 años; Esta contingencia…
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Conocer textos escritos
YO NO SE ESCRIBIR, ¿QUÉ HAGO? Jardín de niños: “Francisco González Bocanegra” San Pablo del Monte, Tlaxcala Grupo: 3°”B” Nivel Preescolar Educadora: Pilar Ivett Santillan Ilhuicatzi El grupo que atiendo este ciclo escolar 2021-2022 es el grupo de 3° “B” está conformado por 28 alumnos, de los cuales 15 son niñas y 13 son niños,…
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Planeación Geografía
INICIO: Se envía por mensaje de WhatsApp las siguientes preguntas que deben responder en su cuaderno de notas: ¿Qué lugares has visitado o visto por televisión que te gustaron?, ¿Qué actividad realizaste en ese lugar o que actividades realizaban las personas? y En caso que tú o algún familiar tuviese la necesidad de viajar ¿Qué…
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Con cantidades correctas siempre estaré mejor.
Contexto Introducción Soy docente de primaria y trabajo en un municipio del estado de Tlaxcala que es San Pablo del monte, el cual cuenta con 13 barrios y uno de ellos es el barrio de Jesús donde está ubicada mi escuela. La primaria se llama Adolfo López Mateos, es de organización completa, cuenta con una…
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Colaboro con la polinización de nuestros alimentos
Obtenido de: https://www.ecologiaverde.com/que-es-la-polinizacion-y-sus-tipos-2813.html Propósito: Que los estudiantes desarrollen un proyecto de jardín polinizador en el área verde asignada al laboratorio de apicultura. Proyecto formativo: es una estrategia general para formar y evaluar las competencias en los estudiantes mediante la resolución de un problema de su contexto (Tobón, 2012). Los beneficios del presente proyecto formativo en…
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EL QUE PARTE Y REPARTE DEBE DARLES A TODOS IGUAL PARTE.
Es importante mencionar que la situación actual esta llena de retos en el ámbito educativo, la pandemia vino a demostrar las grandes carencias que se tienen en educación, los docentes tuvimos que superar muchos retos tecnológicos, superar miedos y atrevernos a ser diferentes, sin embargo ahora que regresamos a las aulas de manera presencial el…
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ESTRATEGIA DIDACTICA RONDA DE LETRAS
UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE TLAXCALA SUPERVISION ESCOLAR ZONA 08 CICLO ESCOLAR 2021-2022 PERFIL GRUPAL DATOS GENERALES Instrucción: Describe brevemente los siguientes aspectos, tomando en cuenta las características que se mencionan en cada rubro. CONTEXTO DEL AULA Características del salón: Iluminación, ventilación, mobiliario, biblioteca de aula, material didáctico, su aula es agradable, motivadora, etc. Diagnóstico…
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¡Calcula y ayúdalos a llegar al bosque encantado!
CONTEXTO Nivel educativo: Primaria Grado: Tercero Asignatura: Matemáticas Aprendizaje esperado que se abordó: Utiliza la decena y la centena para la resolución de problemas. ACTIVIDADES REALIZADAS Misión: Los alumnos, tienen la misión de llevar a sus avatares, a su destino deseado: El bosque encantado. Por medio del cálculo mental y la realización de operaciones básicas (sumas y restas) …
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A TRAVES DEL MICROSCOPIO, COMPRENDO EL SIGNIFICADO DE LA VIDA.
A TRAVES DEL MICROSCOPIO, COMPRENDO EL SIGNIFICADO DE LA VIDA. CONTEXTO: Soy la profesora Elizabeth Esmeralda González Vázquez, que imparte la asignatura de Biología al grupo de 1 grado, del centro de trabajo que se encuentra ubicado en Tlaxco, Tlaxcala, en la Esc. Sec. Tec 7 “Gabriel M. Hernández con clave 29DST0007G, turno matutino, el…
