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unidos contra la violencia
Unidos contra la violencia Trabajo en la escuela secundaría técnica No. 24 de Villa Alta Tlaxcala y atiendo los grupos de tercer grado, en mi escuela se esta trabajando los 16 días contra la violencia. Este tema es muy importante dado que toda la sociedad forma parte de la solución, Es por eso que decidí…
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ENTRE TODOS VENCEMOS LAS BARRERAS DE CONVIVENCIA PARA INCLUIR A DALIA
Participante: Angélica Delgado Dávila con función directiva. Escuela Primaria “Miguel Hidalgo y Costilla” CCT 29DPR0304V ubicada en la comunidad de Tenango Tlaxcala. ENTRE TODOS VENCEMOS LAS BARRERAS DE CONVIVENCIA PARA INCLUIR A DALIA Reto: conocer y aplicar el lenguaje de señas mexicanas para saludar e incluir a Dalia. Dalia es una alumna con sordera total…
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Qué es la Física:
La situación de gamificación se realiza para la escuela secundaria general “Gabriela Mistral” que se ubica en el municipio de San Pablo del Monte, que colinda con el estado de puebla, durante la pandemia los docentes implementaron una serie de cursos y herramientas tecnológicas, para impartir clases, con este curso se desarrolla una serie de…
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Reconociendo la tonalidad del instrumento musical y construcción de melodías en especifico el teclado.
Aprender a mejorar estrategias de enseñanza en música para los alumnos. ¿Qué es un proyecto formativo? Una estrategia para lograr que el alumno logré un aprendizaje para dar solución a un problema del contexto en el que se desarrolla. ¿Cuáles son los beneficios de un proyecto formativo en la asignatura de música? Que el alumno…
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La historia a través de los años (Revolución Mexicana)
(Revolución Mexicana) Contexto: La escuela telesecundaria, “Domingo Arenas”, labora un solo turno: matutino de 8:00 a 14:00 horas, se ubicada en el municipio de Emiliano Zapata, Tlaxcala. Atiende a 210 alumnos distribuidos en 3 primeros, 3 segundos y 3 terceros respectivamente, siendo el grupo 2° “C”, el que se tomo como muestra para este proyecto;…
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Mi Escuela es para Todas y Todos.
La presente secuencia didáctica se llevo a cabo en escuela primaria del estado de Tlaxcala, en una comunidad semiurbana con una población estudiantil de 211 alumnos y alumnas de nivel primaria regular. las actividades laborales de los padres y madres de familia en su mayoría es manufacturación de textiles en las fabricas cercas a la…
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Mi Escuela es para Todos y Todas
La presente secuencia didáctica se llevo a cabo en escuela primaria del estado de Tlaxcala, en una comunidad semiurbana con una población estudiantil de 211 alumnos y alumnas de nivel primaria regular. las actividades laborales de los padres y madres de familia en su mayoría es manufacturación de textiles en las fabricas cercas a la…
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JUNTOS SALDREMOS ADELANTE
Contexto: Este proyecto es implementado para el 6° año de primaria en la escuela Insurgentes ubicada en la comunidad de Ignacio Zaragoza perteneciente al municipio de Huamantla Tlaxcala. Juntos saldremos adelante La motivación es el eje rector de una planeación, para comenzar la clase donde intervienen los valores se debe tener varias estrategias de enseñanza.…
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RETO DEL CONTEXTO EVALUATIVO
Contexto: El siguiente proyecto fue implementado para alumnos de 1º de primaria en la escuela Lázaro Cárdenas ubicada en San Rafael Tepatlaxco del municipio de Chiautempan, Tlax. La metodología es basada en proyectos formativos para lograr la escritura en los pequeños, de modalidad presencial. Propósito: Que los estudiantes fortalezcan habilidades en la escritura de acuerdo…
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Entiendo, pienso, escribo y gano.
Curso: Gamificación y logro de los aprendizajes esenciales. Nombre: Adriana Socorro Rojas Quesada. Grado asignado: Primero de secundaria Lugar de trabajo: Escuela Secundaria Técnica No. 9, Tzompactepec Tlaxcala Nombre del proyecto: Entiendo, pienso, escribo y gano. INTRODUCCIÓN CONTEXTO La Escuela Secundaria Técnica No. 9, “Manuel García Méndez”, se ubica en el municipio de Tzompactepec en…
