Juntos pero no revueltos!!!

¿Cuál es el propósito de la presente experiencia educativa?  Que los alumnos identifiquen los componentes de las mezclas y las clasifiquen en homogéneas y heterogéneas, así como un método eficiente para separarlas.  ¿Qué es un proyecto formativo? Los proyectos formativos son una estrategia general para formar y evaluar las competencias en los estudiantes mediante la … Leer más

AGUA QUE NO HAS DE BEBER… ¡NO LA DEJES CORRER¡

Se da a conocer a los alumnos el aprendizaje esperado de una forma sencilla de entender durante la primera sesión. En este mismo momento se les explica el reto y el producto integrador; también se les da a conocer la rúbrica de evaluación, explicando cada uno de los aspectos a evaluar, así como los tiempos … Leer más

LA GAMIFICACIÓN COMO PARTE DE LA FORMACIÓN

CONTEXTO Soy docente de nivel Secundaria del subsistema de Generales en el estado de Tlaxcala, imparto la asignatura de Artes Visuales y éste proyecto lo implemente en segundo grado. El aprendizaje esperado que se abordó es: Analiza su entorno para identificar los recursos de la imagen publicitaria. PROBLEMATICA El problema al que me enfrentó es … Leer más

Tlahuicole: El vengador prehispánico más poderoso.

Nivel Educativo: Primaria Grupo: Multigrado Asignatura: Español Ámbito: Literatura Aprendizajes Esperados:  Identifica las características de personajes y escenarios, para establecer su importancia en el cuento.  Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones. Descripción General: Dada mi función como Supervisor, la intención de este ejercicio es compartir en un primer momento … Leer más

Título: ¿A dónde va la basura?

Nivel educativo: Preescolar Grado: 3° Campo formativo: EXPLORACIÓN Y COMPRESIÓN DEL MUNDO NATURAL APRENDIZAJE ESPERADO: Indaga acciones que favorecen el cuidado del medioambiente. Transversalidad con otros campos formativos Campo formativo: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Aprendizaje esperado: Produce textos para informar algo de interés a la comunidad escolar o a los padres de familia. Actividades realizadas: Exposición … Leer más

Proyecto Gamificacion: Con la pandemia ¿estas  preocupado?, ¿En que te puedo ayudar?  Pandemic Time: Are you worried? How can I help you?TITULO: Estoy preocupado, ¿Qué puedo hacer?

Nivel educativo: Soy docente de Primaria alta y prescolar localizados en el municipio de Apizaco, Tlaxcala. Este proyecto de gamificacion se aplico en nivel primaria alta con un grupo de 4to año con un grupo de 27 estudiantes dividido en dos bloques. Al ser un grupo totalmente presencial y dadas las características del salón se aplico gamificacion sin … Leer más

Gamificación y el contexto social

En ésta nueva era digital con tantos avances tecnológicos era necesario abrir un abanico de herramientas educativas que permitieran mejorar el aprovechamiento académico de los adolescentes, siendo ellos los principales consumidores de las plataformas digitales, es lamentable que no en todos los contextos se puedan aprovechar al 100%. Contexto social En la escuela donde laboro a … Leer más