Juntos pero no revueltos!!!
¿Cuál es el propósito de la presente experiencia educativa? Que los alumnos identifiquen los componentes de las mezclas y las clasifiquen en homogéneas y heterogéneas,…
Se describen experiencias, logros, aprendizajes obtenidos, retos y dicultades en la implementación de la gamificación en la educación, las organizaciones y la comunidad, desde diferentes modelos, como la socioformación, el conectivismo, el socioconstructivismo, etc.
¿Cuál es el propósito de la presente experiencia educativa? Que los alumnos identifiquen los componentes de las mezclas y las clasifiquen en homogéneas y heterogéneas,…
Se da a conocer a los alumnos el aprendizaje esperado de una forma sencilla de entender durante la primera sesión. En este mismo momento se…
CONTEXTO Soy docente de nivel Secundaria del subsistema de Generales en el estado de Tlaxcala, imparto la asignatura de Artes Visuales y éste proyecto lo…
Nivel Educativo: Primaria Grupo: Multigrado Asignatura: Español Ámbito: Literatura Aprendizajes Esperados: Identifica las características de personajes y escenarios, para establecer su importancia en el cuento. Usa…
Nivel educativo: Preescolar Grado: 3° Campo formativo: EXPLORACIÓN Y COMPRESIÓN DEL MUNDO NATURAL APRENDIZAJE ESPERADO: Indaga acciones que favorecen el cuidado del medioambiente. Transversalidad con…
Nivel educativo: Soy docente de Primaria alta y prescolar localizados en el municipio de Apizaco, Tlaxcala. Este proyecto de gamificacion se aplico en nivel primaria…
En el Jardín de niños “Revolución “ubicado en el centro de la ciudad de Apizaco, con 07 grupos, 04 de tercero y 02 de segundo,…
En ésta nueva era digital con tantos avances tecnológicos era necesario abrir un abanico de herramientas educativas que permitieran mejorar el aprovechamiento académico de los…