¡A escribir los niños!
YO NO SE ESCRIBIR, ¿QUÉ HAGO? Jardín de niños: “Francisco González Bocanegra” San Pablo del Monte, Tlaxcala Grupo: 3°”B” Nivel Preescolar Educadora: Pilar Ivett Santillan…
Categoría: Lecto-escritura
Se comparten experiencias concretas sobre la implementación de estrategias y acciones para mejorar lograr el aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes.
Recicle productos sustentables Biología 1
Esta es una tarea asincrónia de Liliht Danuelle Rodríguez de primer grado de secundaria la última semana de noviembre se abrio el tema de productos…
EL CUENTO COMO RECURSO LITERARIO PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA
El siguiente proyecto fue implementado con alumnos de 5to grado de primaria en la escuela “Niños Héroes” ubicada en Amaxac de Guerrero, en el Estado…
LOS CHISTES
Soy Leslie Cortes Moreno docente de una escuela primaria con 13 años de servicio. A continuación hago una descripción del centro de trabajo donde laboro…
Elaboración de mi periódico escolar
CONTEXTO Mi práctica docente se centra en alumnos de tercero de secundaria, en la clase de lengua materna español me he centrado en la apropiación…
