MI EXPERIENCIA CON EL AULA INVERTIDA

La estrategia del aula invertida es de gran ayuda sobretodo en este tiempo de contingencia, en donde el tiempo de las clases virtuales es mínimo y se tiene que aprovechar al máximo para llevar a cabo las actividades prácticas, con la finalidad de que el alumno llegue a la clase con la base del tema que estaremos desarrollando y lo pueda aplicar durante la clase y después de esta.

El grupo con el cual se trabajará en esta ocasión será el primer grado grupo A de la escuela primaria Agustín Yáñez con el tema Soy una persona única de la asignatura de conocimiento del medio; abordando los aprendizajes esperados:

*Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.

*Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuida, protege y brinda afecto.

Con la aplicación de una clase invertida se esperaba que los alumnos ya tuvieran la idea de algunos conceptos a trabajar, para que durante la clase se dedicará el tiempo a trabajar de manera más eficiente y práctica.

La siguiente imagen detalla las actividades presentadas durante la aplicación de una clase.

Al llevar a cabo la secuencia de las actividades me doy cuenta de que varios alumnos no observaron los videos sugeridos y sólo enviaron las fotografías de la realización de sus actividades, lo cual no permitió que en la clase hubiera mucha participación sobre lo que tenían que ver, a pesar de que se les explicó la importancia de llevar a cabo lo sugerido antes de realizar algunas de las actividades sugeridas.

Otro de los aspectos a resaltar es que del total de los alumnos del grupo, no son ni la mitad los que se han conectado a la clase, lo cual tampoco permitió que todos se apropien de los aprendizajes esperados.

Considerando el contexto de los alumnos puedo decir que en la gran mayoría no se logró con el objetivo de la aplicación del aula invertida pues hubo mucha falta de apoyo de los padres de familia para que se pudiera llevar a cabo la actividad y como tal observarán algunas evidencias de las fotografías enviadas por parte de ellos si que realmente se pueda visualizar el avance o enriquecimiento en todas las actividades como se esperaba.