Los proyectos formativos, considero que tienen la fundamentación necesaria para el trabajo en el aula y en la escuela, ya que el trabajo que se lleva a cabo responderá a una necesidad real del estudiante, de esta manera ellos se motivan y le dan un sentido a lo que aprenden y a su vez el o la docente comprenderá y retara al estudiante con aprendizajes nuevos de acuerdo a su contexto, complejisando sus saberes para que estos le ayuden a resolver situaciones reales.
Buenas Noches, coincido con usted, además de que las secuencias didácticas parten de un diagnóstico que nos permite identificar los razgos y características de nuestros estudiantes y de sus familias, así como del lugar y las condiciones de vida, lo que nos posibilita tener una amplia visión de lo que los alumnos y las alumnas tienen como necesidades de aprendizaje para ir respondiendo a saberes más complejos y sistemáticos.
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