¿Cómo utilizar la taxonomía socioformativa?
Es necesario educar de forma diferente ya que el mundo tiene transformaciones vertiginosas, utilizar el modelo pedagógico de la socioformación nos permite mejorar la calidad de vida y generar un impacto en la comunidad, si bien nuestra labor no es fácil es pertinente utilizar está metodología para mejorar las condiciones de vida, pero surge la interrogante… ¿Cómo utilizar la taxonomia socioformativa en la planeación, cuando el contexto familiar de los alumnos no es favorable?