RUBRICA
| NIVELES DE LOGRO | CONOCIMIENTOS | HABILIDADES | ACTITUDES |
| EXCELENTE | Identifica con dominio los métodos de separación de mezclas conociendo las propiedades físicas de sus componentes Y sabe correctamente las fases de un dispositivo (filtro) que separe contaminantes del agua, fundamentado en su proyecto. | Practica con dominio los métodos de separación de mezclas en base a las propiedades físicas de los componentes y ordena correctamente las fases de su dispositivo. | Promueve acciones de manera colaborativa y asertiva asumiendo responsabilidades de manera autónoma para el cuidado del agua mediante la utilización de un método correcto durante la exposición de su proyecto. |
| MUY BIEN | Identifica la mayoría los métodos de separación de mezclas en base a las propiedades físicas de sus componentes Y conoce las fases de un dispositivo (filtro) que separe contaminantes del agua, fundamentado en su proyecto. | Practica la mayoría de los métodos de separación de mezclas en base a las propiedades físicas de los componentes y ordena las fases de su dispositivo. | Promueve acciones de manera colaborativa y asume responsabilidades de manera correcta para el cuidado del agua mediante la utilización de un método correcto durante la exposición de su proyecto. |
| BIEN | Identifica algunos métodos de separación de mezclas en base a las propiedades físicas de los componentes y conoce algunas fases de un dispositivo (filtro) que separe contaminantes del agua, fundamentado en su proyecto. | Practica algunos métodos de separación de mezclas en base a las propiedades físicas de los componentes y ordena algunas de las fases su dispositivo. | Promueve acciones y asume responsabilidades para el cuidado del agua durante la exposición de su proyecto. |
| REQUIERE APOYO | Identifica con ayuda los métodos de separación de mezclas en base a las propiedades físicas de los componentes y las fases de un dispositivo (filtro) que pueda separar contaminantes del agua, para su proyecto. . | Practica con ayuda los métodos de separación de mezclas en base a las propiedades físicas de los componentes y las fases de su dispositivo. | Promueve acciones y asume responsabilidades con ayuda para el cuidado del agua, durante la exposición de su proyecto. |
| NO SUFICIENTE | No Identifica los métodos de separación de mezclas, ni las fases de un dispositivo (filtro). | No practica los métodos de separación de mezclas de los componentes, ni las fases de un dispositivo. | No promueve acciones, ni asume responsabilidades para el cuidado del agua, durante la exposición de su proyecto. |
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