Cinthya
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Después del análisis de los materiales, puedo concluir que en mi practica al ser maestra de educación preescolar, he llevado a cabo varias veces este tipo de evaluación, la evaluación socioformativa. Quizá desconocía el concepto, sin embargo, las actividades en educación preescolar son en este enfoque.
1. Evaluamos nuestro desempeño como docentes.
2. Utilizamos la evaluación constante, sin evaluar solo el resultado, sino el proceso y hacemos cambias de ser requeridos.
3. En el proceso de aprendizaje buscamos involucrar a todos los actores.
4. Realizamos diferentes tipos de evaluación, como: la autoevaluación y coevaluación.
5. Lo que trabajamos con ellos va enfocado a que logren un aprendizaje que sea aplicado en su día a día.
No resulta sencillo al principio e implica mucho compromiso y esfuerzo de nuestra parte. Sin embargo, a mi me ha generado retos a superar y a buscar herramientas para mejorar mi practica docente.
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Considero que se ha hecho debido a que con todo lo de la pandemia, nos han pedido enfocarnos en la salud emocional de los demás, en la importancia de saber ¿Como están? y en lo que genera que los alumnos solo se enfoquen en una calificación.
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Creo que la principal diferencia esta en que la socioformativa esta enfocada a que por medio de la evaluación deba desarrollarse el aspecto personal de los alumnos, como: reflexionar sobre sus avances y aprendizajes, el trabajo en equipo, el análisis de situación reales, la retroalimentacion y la aplicacion de lo que va aprendiendo.
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Considero importante lo que comenta sobre “formar personas autónomas para que se apoyen en conjunto y con valores”.
En algún momento, quizá ya hace años, se perdió un poco esto, pues lo mas importante era la calificación y demostrar que los niños sabían.
Debemos rescatar este aspecto. Soy maestra de educación preescolar con algunos años de experiencia, y las generaciones actuales son muy diferentes. Los propios padres de familia hasta advierten de lo incontrolables que son sus hijos de 4 años, cuando lo único que necesitan son limites y que sean considerados personas capaces a pesar de su corta edad.