Autor: Dulce Isabel

Considero que como mis clases oficialmente no son híbridas, son remotas-virtuales, no realicé una planeación a conciencia para lograr que mis sesiones tuvieran las características…

Los logros que considero tuvimos como grupo en este corto periodo híbrido, fueron los siguientes: Se conocieron de manera presencial: esto generó mayor confianza entre…

Contexto: Imparto clases en la Licenciatura en Ciencias de la Educación en una Universidad en Sonora. Mis alumnos son de primer semestre y las clases…