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ÂżSomos lo que comemos?
CONTEXTO En el transcurso de mi labor como docente de educaciĂłn primaria he trabajado para propiciar la obtenciĂłn de aprendizajes esperados y el manejo de ciertos conceptos; sin embargo, con base en los agentes de la evaluaciĂłn heteroevaluaciĂłn, autoevaluaciĂłn y coevaluaciĂłn manifiesto la importancia que representa el mejorar e innovar continuamente mi práctica, en especial…
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