{"id":4764,"date":"2021-03-31T10:28:58","date_gmt":"2021-03-31T16:28:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cife.edu.mx\/?p=4764"},"modified":"2022-04-13T07:09:24","modified_gmt":"2022-04-13T13:09:24","slug":"el-metodo-singapur-en-la-suma-y-resta-de-fracciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/el-metodo-singapur-en-la-suma-y-resta-de-fracciones\/","title":{"rendered":"El m\u00e9todo Singapur en la suma y resta de fracciones"},"content":{"rendered":"<div class=\"ead-preview\"><div class=\"ead-document\" style=\"position: relative;padding-top: 90%;\"><div class=\"ead-iframe-wrapper\"><iframe src=\"\/\/docs.google.com\/viewer?url=https%3A%2F%2Fwww.cife.edu.mx%2FFormatos%2Fel-metodo-Singapur-suma-y-resta.pdf&amp;embedded=true&amp;hl=en\" title=\"Adjuntar Documento\" class=\"ead-iframe\" style=\"width: 100%;height: 100%;border: none;position: absolute;left: 0;top: 0;visibility: hidden;\"><\/iframe><\/div>\t\t\t<div class=\"ead-document-loading\" style=\"width:100%;height:100%;position:absolute;left:0;top:0;z-index:10;\">\n\t\t\t\t<div class=\"ead-loading-wrap\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"ead-loading-main\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"ead-loading\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-content\/plugins\/embed-any-document\/images\/loading.svg\" width=\"55\" height=\"55\" alt=\"Cargador\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Cargando...<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"ead-loading-foot\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"ead-loading-foot-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-content\/plugins\/embed-any-document\/images\/EAD-logo.svg\" alt=\"Logotipo de EAD\" width=\"36\" height=\"23\"\/>\n\t\t\t\t\t\t\t<span>\u00bfTarda demasiado?<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<p>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"ead-document-btn ead-reload-btn\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-content\/plugins\/embed-any-document\/images\/reload.svg\" alt=\"Recargar\" width=\"12\" height=\"12\"\/> Recargar el documento\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<span>|<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.cife.edu.mx\/Formatos\/el-metodo-Singapur-suma-y-resta.pdf\" class=\"ead-document-btn\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-content\/plugins\/embed-any-document\/images\/open.svg\" alt=\"Abrir\" width=\"12\" height=\"12\"\/> Abrir en una nueva pesta\u00f1a\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>\n<h3>El m\u00e9todo Singapur en la suma y resta de fracciones<\/h3>\n<div class=\"gmail_default\">En la ense\u00f1anza tradicional de las matem\u00e1ticas se privilegia el aprendizaje de algoritmos y s\u00edmbolos para resolver ejercicios matem\u00e1ticos, esto provoca que los estudiantes aprendan de manera mec\u00e1nica procedimientos que luego se olvidan al no encontrarle un uso pr\u00e1ctico en situaciones reales. Siendo que \u201cel proceso de comprensi\u00f3n empieza con la experiencia directa, f\u00edsica y concreta, y avanza gradual y desigualmente hacia la comprensi\u00f3n de conceptos m\u00e1s remotos y\u00a0abstractos\u201d (Cohen, 199, p. 212).<\/div>\n<div class=\"gmail_default\"><\/div>\n<h4 class=\"gmail_default\">\u00bfQu\u00e9 es el m\u00e9todo Singapur?<\/h4>\n<p class=\"gmail_default\">Implementado en el pa\u00eds que lleva su nombre, como una herramienta para mejorar el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje de las matem\u00e1ticas, impulsado por el prop\u00f3sito de alcanzar mejores resultados en las pruebas internacionales como TIMMSS y PISA. Despu\u00e9s del \u00e9xito logrado en el pa\u00eds, otras naciones como Espa\u00f1a, Chile, Colombia, Estados Unidos entre otros lo adoptaron para mejorar los est\u00e1ndares de calidad en la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las matem\u00e1ticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El m\u00e9todo Singapur en la suma y resta de fracciones En la ense\u00f1anza tradicional de las matem\u00e1ticas se privilegia el aprendizaje de algoritmos y s\u00edmbolos para resolver ejercicios matem\u00e1ticos, esto provoca que los estudiantes aprendan de manera mec\u00e1nica procedimientos que luego se olvidan al no encontrarle un uso pr\u00e1ctico en situaciones reales. 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