{"id":2108,"date":"2018-08-23T15:44:29","date_gmt":"2018-08-23T21:44:29","guid":{"rendered":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/?p=2108"},"modified":"2022-04-13T07:09:25","modified_gmt":"2022-04-13T13:09:25","slug":"ejemplo-de-proyecto-de-ensenanza-para-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/ejemplo-de-proyecto-de-ensenanza-para-primaria\/","title":{"rendered":"Ejemplo de planeaci\u00f3n did\u00e1ctica en el marco del proyecto de ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"<p>Se presenta un ejemplo de diagn\u00f3stico y planeaci\u00f3n did\u00e1ctica para el momento 1 del proyecto de ense\u00f1anza, ideal para para presentar la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o en el 2018.<\/p>\n<p>Este ejemplo se hizo para el nivel de primaria, pero puede servir tambi\u00e9n para otros niveles educativos, inclusive para la educaci\u00f3n media superior.<\/p>\n<p>El ejemplo contiene:<\/p>\n<p>-Diagn\u00f3stico sociodemogr\u00e1fico de un grupo de 5to. de primaria con el cual se va a aplicar el proyecto de ense\u00f1anza. Esta planeaci\u00f3n se hizo mediante el empleo de varios instrumentos como: encuesta a las familias, evaluaci\u00f3n de los estilos de aprendizaje, registro de observaci\u00f3n de las habilidades cognitivas y encuesta de intereses a los alumnos.<\/p>\n<p>-Planeaci\u00f3n did\u00e1ctica para la asignatura de Ciencias naturales 5to, nivel de primaria, siguiendo el Acuerdo 592.<\/p>\n<p>Ventajas del ejemplo:<\/p>\n<ol>\n<li>Ilustra todos los elementos del diagn\u00f3stico y la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica.<\/li>\n<li>Promueve la mejora de las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas al enfocarse en la resoluci\u00f3n de problemas del contexto y abordar la evaluaci\u00f3n enfocada en el aprendizaje.<\/li>\n<li>Ilustra sobre las actividades a tener en cuenta para los momentos de Inicio, Desarrollo y Cierre.<\/li>\n<li>Ayuda a comprender el proceso de evaluaci\u00f3n integrado en la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica.<\/li>\n<li>Se enfoca en lo que debe hacer el estudiante para aprender.<\/li>\n<li>Aborda las diferentes formas de organizaci\u00f3n de los estudiantes.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"ead-preview\"><div class=\"ead-document\" style=\"position: relative;padding-top: 90%;\"><iframe src=\"\/\/view.officeapps.live.com\/op\/embed.aspx?src=https%3A%2F%2Fcife.edu.mx%2Frecursos%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F08%2FEjemplo-de-proyecto-de-ense%C3%B1anza-1.5.docx\" title=\"Adjuntar Documento\" class=\"ead-iframe\" style=\"width: 100%;height: 100%;border: none;position: absolute;left: 0;top: 0;\"><\/iframe><\/div><p class=\"embed_download\"><a href=\"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Ejemplo-de-proyecto-de-ense\u00f1anza-1.5.docx\" download >Descargar [27.02 KB] <\/a><\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se presenta un ejemplo de diagn\u00f3stico y planeaci\u00f3n did\u00e1ctica para el momento 1 del proyecto de ense\u00f1anza, ideal para para presentar la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o en el 2018. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2142,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","footnotes":""},"categories":[132],"tags":[133],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2108"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2722,"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108\/revisions\/2722"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2142"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cife.edu.mx\/recursos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}