marzo 2019

Habilidades socioemocionales y socioformación Puebla 2019

Se presenta un análisis general de las habilidades socioemocionales desde el enfoque socioformativo, con especial énfasis en la educación básica. Se explica con detalle el concepto de “habilidades socioemocionales” desde la socioformación, se aclara lo que no son las habilidades socioemocionales, se brindan ejemplos de instrumentos para evaluar las habilidades socioemocionales y se ofrecen al final algunas sugerencias para desarrollar las habilidades socioemocionales.

Ebook Conceptos básicos sobre la mejora de las prácticas pedagógicas

Conceptos básicos sobre la mejora de las prácticas pedagógicas  Autor: Dr. Sergio Tobón CITA APA: Tobón, S. (2018). Conceptos básicos sobre la mejora de las prácticas pedagógicas para asesores técnico pedagógicos. Ciudad de México: Centro Universitario CIFE. Contenidos: 1. Sociedad del conocimiento 2.Enfoque socioformativo 3.Rol de los asesores técnico pedagógicos en la mejora o transformación …

Ebook Conceptos básicos sobre la mejora de las prácticas pedagógicas Leer más »

Dirección y gestión efectiva de las escuelas de tiempo completo desde el enfosque socioformativo

Se presentan una serie de ejes esenciales para la gestión de las escuelas de tiempo completo desde la socioformación. Se enfatiza en enfocarse en las prácticas directivas esenciales para mejorar la pertinencia e inclusión en educación, a través de la continua evaluación de las actividades y resultados, por medio de la colaboración y la aplicación de la estrategia del escritorio limpio.