[Cinthia]

Es un modelo de aprendizaje mediado por el uso de diversos recursos tecnológicos, donde se invierte la conceptualización del tema, tratado a distancia y se proporcionan diversos materiales significativos, a los que los estudiantes tienen acceso y pueden observar las veces que consideren necesarios, dependiendo del ritmo de aprendizaje de cada estudiante.

En la clase presencial, los estudiantes realizan prácticas sobre el tema tratado, y el aprendizaje es activo porque el estudiante es el actor principal y el docente es un guía y facilitador de su proceso de aprendizaje.

Saludos.

Cinthia

[Cinthia]

Buena tarde.

Considero que si es posible la gamificación sin recursos tecnológicos, sin embargo existe un reto extra, además del diseño de la secuencia didáctica, que sería el registro de la participación o actividades que les permita ganar puntos, como lo podemos experimentar en la plataforma de CIFE, manejan la gamificación y nos suman puntos al concluir cada actividad de aprendizaje, y luego existe una recompensa; en el caso de una clase, pienso que sería oportuno manejar la gamificación sobre todo en actividades por equipos, para motivar a los estudiantes y facilitarnos el registro.

Saludos.

Cinthia