[Miriam]

Aplicar la clase invertida es un reto con el que ahora estamos familiarizados pues al dividir a los alumnos para que asistan a clases presenciales debemos mantener comunicación con el grupo que se queda en casa. Les solicitamos información e investigaciones para poder trabajar en la semana que ellos se presentan, pero al reto que realmente nos enfrentamos es a la falta de responsabilidad de los alumnos para realizar esas actividades, algunos de ellos no las realizan, no se sienten motivados para realizar ciertas tareas. Entonces es ahí donde el docente debe buscar actividades que llamen la atención de sus estudiantes, actividades cortas y significativas que puedan llegar a clase solo para la resolución de ejercicios o solucion de problemas contextualizados.