Evaluación socioformativa: teoría y metodología

Este curso forma para aplicar la evaluación socioformativa en contextos educativos, comunitarios y organizacionales, de cualquier nivel y ámbito, ya que la evaluación es un proceso transversal en el desarrollo del talento. Para ello, se tendrá como base el diagnóstico del contexto, como también el ciclo vital de los estudiantes y sus intereses, en un marco de gamificación, el aprendizaje basado en retos, la colaboración y el uso de la tecnología.

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stark · 5 noviembre, 2021

ENFOQUE DE LA FORMACIÓN:

En este curso se busca aplicar la evaluación socioformativa para lograr los aprendizajes esenciales para la vida, teniendo como base el aprendizaje basado en retos y el modelo pedagógico de la socioformación. Para ello, se explica en qué consiste esta metodología de evaluación, cuáles son sus beneficios, cómo se planea, y cómo se aplica con los estudiantes con base en la inclusión y con herramientas tecnológicas.

GAMIFICACIÓN

Durante el curso se tendrá un proceso de gamificación en el cual el participante recibirá puntos por realizar las actividades independientemente de su desempeño, y con estos puntos se podrá tener acceso a cursos de pago o póstgrados. Los puntos se darán por ingresar al curso, terminar de ver los videos, presentar las evaluaciones y realizar un pequeño blog con la descripción de una experiencia de implementación de la clase invertida.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Duración: 40 horas

Número de semanas: 6

Modalidad: 100% en línea con un proyecto de aplicación institucional

Proyecto de aplicación escolar: experiencia de aplicación de la evaluación socioformativa

Constancia con valor curricular: 80% mínimo en las calificaciones

Módulos: 3

RESULTADOS DE FORMACIÓN:

1. Autoevalúa y mejora el proceso de evaluación que actualmente lleva a cabo, considerando la socioformación

2. Planea un proceso de evaluación socioformativa considerando el diagnóstico de los estudiantes y el contexto.

3. Aplica la evaluación socioformativa con base en retos para lograr la formación integral.