LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA.
Trabajo en “secundaria general” , se estuvo trabajando arduamente desde que se inicio el ciclo escolar, los primeros días, fueron muy complicados para la comunidad escolar aun estaban con la incertidumbre… y preocupación para asistir de manera presencial; así también para la organización de los diferentes grupos en 2 subgrupos, asignando un grupo por semana para que asistan a la escuela de manera presencial, y el otro grupo se le asignan actividades para realizarlas en casa. y se ha contado con un 80 % de asistencia de los estudiantes, ya que varios los familiares estuvieron presentando problemas de salud (covid 19) pero se han presentado dificultades para realizar las actividades académicas, ya se muestra poca participación en la entrega de sus productos de las diferentes asignaturas, ante esta situación es mas trabajo para el docente, al diseñar su planificación ya que el reto es motivar a los estudiantes, para que asistan a la escuela y se involucren en el proceso de aprendizaje cuidando las normas de cuidado personal. Así también atender a los estudiantes que decidieron trabajar en línea. ante esta problemática estoy en el curso para conocer estrategias que ayuden al docente para el diseño de proyectos que contribuyan a buscar estrategias pedagógicas para responder a las necesidades de nuestros estudiantes.
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Trabajo en primaria, me toco primer año…..al inicio fue complicado pues los alumnos prácticamente no asistieron al preescolar y por lo tanto no tenían noción de lo que es asistir a una escuela, fue mucho trabajo de adaptación, de trabajo autónomo pues en casa papás todos los trabajos le hacían, no sabían copiar, socializar, seguir instrucciones la única ventaja de mi grupo como es reducido en alumnos tuve la oportunidad que todos asistieran todos los días y eso me permitió ir al par y en distancia solo tenia a 4 alumnos por lo que se les mandaban las mismas actividades que se havian en clase.
El confinamiento obligo al sector educativo ha transformarse de manera repentina, asi la actividad docente , que hasta hace un poco tiempo estaba basada en la presencia del profesor y alumnos dentro de unmismo espacio , da paso a un escenario digital donde la incorporacion de nuevas estrategias innovadoras para enriquecer el proceso formativo., por ello la educacion hibrida busca generar una nueva forma de aprendizaje , es decir que es un modelo de instruccion que entreteje elementos de la clase presencial y el aprendizaje en linea, donde se busca aprovechar las posibilidaddes que a abierto el internet para darle a cada alumno una experiencia mas personalizada y de acuerdo a sus necesidades.
