¿Cómo abordar la clase invertida en el modelo educativo hibrido?
Para abordar la clase invertida en el modelo híbrido considero que hay tener puntos importantes a considerar:
1. Se cambia la visión y el papel del docente. Nosotros como docente de ser expositores pasamos a ser facilitadores y modeladores del aprendizaje de los alumnos.
2. Buscar el material. Existen millones de videos en internet que ayuda a reforzar los conocimientos de los alumnos, incluso hay una variedad de plataformas gratuitas hechas específicamente para invertir en nuestro salón de clases.
3. Elaborar el material. Sino encontramos material que nos convence siempre podemos recurrir a producir nuestro propio material. Se pueden escanear lecturas, elaborar fichas de trabajo, crear infografías o editar nuestro propios videos.
existen herramientas que nos ayudan a elaborar estos materiales.
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Excelente reflexión, coincido completamente con ello, al respecto me parece que también se debe considerar el contexto de la escuela y los alumnos, porque en las comunidades con cierto nivel de rezago no existen las condiciones tecnológicas suficientes para su implementación. pero sin duda que es una excelente estrategia.
