Clase invertida con y sin tecnología.
Hoy en día el uso de dispositivos tecnológicos y plataformas digitales se han vuelto indispensables. Sin embargo, no todos los alumnos cuentan con los recursos para trabajar con estas herramientas. En mi caso son minoría.
¿Qué hacer con los alumnos que no tienen acceso a estos medios y plataformas digitales cuando la mayoría si tiene acceso?
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